NAJBOLJI PRIJATELJI PROTIV AGEIZMA

Kratak opis dobre prakse
NAJBOLJI PRIJATELJI protiv ageizma – Međugeneracijske radionice između starijih i djece kako bi se prekinula izolacija starijih osoba i podržala njihova socijalna uključenost. Projekt ima za cilj rješavanje izolacije starijih osoba razvojem inovativnog kurikuluma za radnike u socijalnoj skrbi/ volontere i korištenja igara koje promiču međugeneracijsku komunikaciju i učenje.

Način provedbe dobre prakse
Aktivnosti koje su provedene u okviru rezultata projekta BEST FRIENDS:
– Fokus grupe sa starijim osobama, djelatnicima socijalne skrbi i volonterima socijalne skrbi
– Zapisi autobiografskih videozapisa o životnim pričama
– Prikupljanje dobrih praksi kako bi se organizacijama pružila metoda za poboljšanje planiranja u području međugeneracijskog učenja i podizanje svijesti na lokalnoj i nacionalnoj razini o međugeneracijskom učenju kao području profesionalnog i društvenog djelovanja
– Osposobljavanje osoblja o pristupu, dobrim praksama i metodološkim konceptima
– Zbirka alata za socijalne radnike, volontere, starije osobe, edukatore
 
Sve aktivnosti mogu se provoditi u bilo kojem okruženju: od nevladinih organizacija, javnih ustanova ili organizacija za obrazovanje odraslih.

Vremenski okvir dobre prakse
Fokus je na grupnom učenju. Sa Osnove (https://bestfriendsproject.eu/media/best-friends-io2-en.pdf) koji uključuje sve korake za pripremu i provedbu procesa učenja, kao i postizanje ishoda, relativno je lako organizirati aktivnosti. Nakon formiranja grupe za učenje, fokusirmo se na početak nastave.

Polaznici koje podržava dobra praksa
Ciljne skupine su stručnjaci za rad u socijalnoj skrbi, socijalni radnici i volonteri koji rade sa starijim osobama, kao i starije osobe.

Resursi potrebni za provedbu dobre prakse
Priručnik – https://bestfriendsproject.eu/media/io2-bestfriends-piloting-overall-report-en.pdf
 
Program osposobljavanja za međugeneracijsko učenje – https://bestfriendsproject.eu/media/best-friends-io2-en.pdf
 
Autobiografski videozapisi o životnim pričama – https://www.youtube.com/channel/UCmwM7JV_NXmn65AC5jaUMhQ
 
Svrha i ciljevi dobre prakse
Glavni ciljevi su:
– Pružiti inovativnu metodu za socijalne radnike, volontere i odgajatelje koji rade sa starijim osobama
– Prekinuti izolaciju starijih osoba socijalnim sudjelovanjem i uključivanjem u zajednice EU.
– Poboljšati fizičko i mentalno zdravlje starijih osoba kroz interakciju s malom djecom
– Obogatiti procese učenja starijih osoba kroz njihovu interakciju s malom djecom
– Promicati međugeneracijske odnose, prevladati stereotipe i pojačati međugeneracijsku solidarnost protiv ageizma kroz zabavne aktivnosti
– Povećati samopouzdanje djece i osjećaj odgovornosti kroz poštivanje starijih osoba

Dokaz zašto ovaj primjer smatramo dobrom praksom
Ova praksa analizirala je postojeće metode i trenutne potrebe socijalnih radnika, socijalnih radnika, starijih osoba i nastavnika. Daje pregled trenutnog stanja skrbi starijih osoba, posebno o njihovom statusu socijalne uključenosti u zajednici, dobrim praksama, pedagoškim pristupima te potrebama za osposobljavanjem socijalnih radnika i nastavnika u smislu kompetencija potrebnih za njegovo korištenje u radu sa starijim osobama.
 
3 ključna načela koja su korištena u ovoj dobroj praksi za podršku starijim polaznicima
1. Međugeneracijsko učenje
2. Iskustveno učenje
3. Holistički pristup dobrobiti


Što još možemo naučiti iz ovog primjera dobre prakse
U Latviji općine kao što je Gulbene u kojoj se provodi ovaj projekt imaju važnu ulogu u provedbi politika socijalne uključenosti, uključujući pružanje socijalnih usluga i socijalne pomoći koje odgovaraju potrebama stanovnika..

Dodatne informacije
/

Zemlja istraživanja: Latvija